比特币官网

互联网与区块链革命:我们是在1994年吗?下一步该怎么办?

  随着EOS以及波场主网的上线(它们的TPS分别为4,000和750),我们已经在过去几个月中看到了更复杂的DApp的发布,并且我们预计这一趋势将继续下去,因为更多扩展性强的区块链正处于开发中。总之,正在被探索的不同扩容方案,如新颖数据结构(分片、缠结、DAG、Coda等),二层网络的解决方案(侧链、链下、哈希时间锁等),以及更多高效的共识算法(POS、DPOS、Casper,Avalanche,Hashgraph等),将渐渐增加区块链的带宽并降低其交易成本,催生新的应用场景和服务。

从1999-2010年,开设一个初创企业成本的下降情况从1999-2010年,开设一个初创企业成本的下降情况

  此外,我们预计随着时间推移,开设区块链初创企业的成本也会降低。在互联网革命期间,开设互联网企业的平均成本也显著下降,从1999年的500万美元下降到了2005年的50万美元,再到2010年的5万美元。

  第一波成本下降是因为开源软件的出现(即无需许可/证书的UNIX,web servers 以及甲骨文数据库),以及Horizontal computing的兴起(这意味着无需再购买昂贵的 Sun服务器以及EMC存储器)。然后,第二波成本下降是因为云计算的程数,它由亚马逊推广开来,为用户提供Web存储(S3),处理能力(EC2)以及在云端自主调节流量的功能。

  据Gartner数据,部署企业级区块链初始成本为275,000美元,并且可能上涨到数百万美元。这取决于区块链平台(以太坊、NEO、EOS等),其上简单DApp的转账费用会花费掉你3万到5万美元,并且目前的区块链人才处于短缺状态而且工资高昂(平均15万美元的年薪)。

  同互联网的进化类似,我们也期待随着区块链交易速度可扩展性持续提高,并且使用起来可以更为廉价。这样一来,发布区块链项目的成本会降低。目前,更多企业端的全栈产品(区块链即服务的宿主平台――Kaleido,AWS,Azure,Oracle,etc)、开发平台(NoOps――Esprezzo)、中间件(Omnitude)以及开发者工具(Mist,Geth,Truffle,Remix,etc)正在被发布,以及更多的开发人才正在涌入区块链领域。

  06

  教育

  教育是新技术普及的一项基础推动力,它降低了相应的准入门槛,并促进了“鸿沟跨越”。在鸿沟面前,技术往往被当作外来物,一旦人们真正跨越它,它将被视作可以安全享用的东西。

  在互联网时代的早期, Jan Brandt被聘为AOL市场部门的副总,她的任务是增加AOL的用户数量。在研究市场的过程中,她意识到人们并不知道如何使用电脑,因为“有些人拿着鼠标,就像拿着电视遥控器一样指着电脑,就好像鼠标是用来远程控制电脑一样”。

  所以从最基础的地方开始以增加用户数量非常重要。向用户售卖一个产品并不比教育用户什么是在线服务重要。AOL的市场策略是给人们试听一些碟片和CD,如果人们对其感到满意,进而就会为其付款。AOL在这一市场策略上投入巨大,CD到处可见,在人们的信箱里,新的电脑上,在杂志里等等,以至于一度全球一半的CD都有AOL的logo。

一度,全球50%的CD都有一个AOL的logo一度,全球50%的CD都有一个AOL的logo

  该计划帮助AOL超过了其竞争对手,并使得其用户几年后,从20万增加到了2500万。总之,AOL的活动是一个很好的例子,它通过积极降低准入门槛,帮助推动不太懂技术的早期用户使用该技术。

  为了绘制一个同加密世界平行的世界,我们已经看到了许多教育下一代加密货币和区块链使用者的活动,比如说像Consensus这样的大型会议、由德勤或者IBM举办的企业教育,以及像区块链教育网络(BEN)这样的大学教育。

  许多公司也尝试着通过举办活动来免费分发token和推广冷钱包。最近,Coinbase举办了一场了解和挣取加密货币的项目,为完成其教育课程的参与者提供加密货币的奖励。目前,相较于像Venmo或者Paypal这样传统的支付方式,区块链项目同用户之间的互动仍然有许多摩擦,并且要求用户有一定的基础知识,更不必提密钥管理不当以及交易伴随的风险了。

从Coinbase中了解0x项目,并挣取0x代币从Coinbase中了解0x项目,并挣取0x代币

  我们仍然在一个全球范围内接受度小于1%的行业。教育大众关于加密货币、区块链以及密钥管理的知识将是推动行业成长的重要因素。像AOL通过赠送CD试听赚取用户一样,Coinbase这样的大公司也在通过赠送权益和加密货币作为奖励以获取用户,积极帮助行业降低准入门槛并进一步推动行业的普及。

此文由 比特币官网 编辑,未经允许不得转载!:首页 > 比特币行情 » 互联网与区块链革命:我们是在1994年吗?下一步该怎么办?